Ребята из МБДОУ детский сад «Ромашка» узнали, что вода бывает разная

В морях и реках  обитает,

Но часто по небу летает,

А как наскучит ей летать,

На землю падает опять.

В возрасте от двух до трех лет малыши активно изучают окружающий мир. В этом возрасте нужно много разговаривать и обсуждать, что они видели. Важно показывать и знакомить с явлениями и предметами повседневной жизни: вода, продукты питания, трава, насекомые, радуга, солнечные зайчики. Задача воспитателя и родителя — сделать непонятное понятным. Знакомство лучше проводить в игровой форме, используя при этом простые действия и слова.

Ребята из группы «Жемчужинки» и группы «Ягодки» поэкспериментировали с водой – выяснили, что может растворяться в воде, а что нет; какие предметы тонут, а какие плавают на поверхности; что вода может быть чистой и ее можно пить, а может быть грязной и непригодной для питья. Поговорили о том, что вода нужна всему живому на Земле и этот природный ресурс необходимо беречь. 

День воды в ребята из группы «Пчёлки» посвятили изучению воды. Целью работы было научить детей аккуратно обращаться с водой; уточнить представления о свойствах воды: льется, имеет разную температуру; что в воде одни предметы тонут, другие плавают.

Дети с удовольствием рассказали кому и для чего нужна вода. Вспомнили свойства и три состояния воды. Вспомнили, что вода прозрачная,  в ней все видно, что цвет ее можно изменить. Узнали, что такое круговорот воды в природе.

В ходе своих опытов и наблюдений выяснили, что если в воду добавить немного мыла и подуть через коктейльную трубочку, то получатся «мыльные пузыри». Поиграли в дидактические игры, «Тонут — плавают» тем самым закрепили знания о свойствах предметов, их весе.